Digitalisation : Les parents d’élèves des écoles catholiques outillés

Ils ont été coachés sur les défis de l’éducation numérique afin de mieux accompagner les enfants dans cette mutation à l’occasion de la 33ème assemblée générale de leur association, tenue du 20 au 21 novembre dernier à Yaoundé.

Se projeter vers les défis à venir, notamment ceux liés à la digitalisation. C’est le principal objectif  de la 33ème assemblée générale de l’Organisation des Associations des Parents d’Élèves de l’Enseignement catholique (ONAPEEC), tenue les 20 et 21 novembre dernier.

Placée cette année sous le thème : « le parent et la responsabilité d’éduquer à l’ère du numérique », la rencontre qui a eu pour cadre, le siège de la Conférence épiscopale nationale du Cameroun, a mis l’accent cette année sur la digitalisation, un sujet d’actualité qui suscite de nombreuses interrogations. Les intervenants ont souligné la nécessité de former les parents afin qu’ils puissent accompagner leurs enfants dans cette transition numérique. « Les parents doivent d’abord comprendre ce qu’est la digitalisation, ses impacts, ses dangers et ses avantages, pour mieux guider leurs enfants à travers l’école catholique », a expliqué, Wilvried Donatien Ntolo, le président national de l’ONAPEEC.

Dans la foulée, les participants ont été sensibilisés aux enjeux de la sécurité en ligne, un aspect crucial à l’ère du numérique. Les parents ont été encouragés à s’informer sur les outils et les ressources disponibles pour protéger leurs enfants des dangers d’Internet, tels que le cyber harcèlement et l’exposition à des contenus inappropriés.  En tant que premiers éducateurs, les parents ont alors un rôle crucial à jouer dans l’accompagnement de leurs enfants à l’ère du numérique.

Grâce à cette rencontre, ils sont désormais mieux armés pour relever les défis de la digitalisation. Des ateliers pratiques ont été organisés pour aider les parents à acquérir des compétences numériques et à mieux comprendre les plateformes utilisées par leurs enfants. Les intervenants ont alors souligné l’importance de la formation continue des parents, considérée comme essentielle pour les outiller face aux évolutions rapides du monde numérique. « À chaque occasion que nous nous retrouvons, il est crucial de former le parent », a déclaré un membre du comité d’organisation, insistant sur le rôle central des parents dans l’éducation de leurs enfants.

Par ailleurs, les discussions ont porté sur la protection des mineurs et des personnes vulnérables au sein de l’école catholique. Les parents ont été formés pour devenir des acteurs clés dans la détection des dangers auxquels leurs enfants peuvent être exposés à l’école. « Il est essentiel que le parent soit le premier à alerter son enfant sur les risques potentiels et à instaurer un dialogue ouvert pour mieux déceler les problèmes », a souligné le président de l’ONAPEEC. Ce dialogue entre parents et enfants étant perçu comme fondamental pour prévenir les abus et garantir un environnement scolaire sain.

Julien Efila

 

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