Cameroun-Unesco: 5 milliards pour appuyer l’éducation de base
À travers l’accord de mise en œuvre du Projet d’Appui à l’Éducation de Base (PAEBC), signé le 29 juillet 2026 à Yaoundé entre l’UNESCO et le Gouvernement, plus de 50 000 enseignants seront formés et 153 000 élèves bénéficieront d’une transformation numérique et pédagogique sur une période de trois ans.
Un vent de renouveau souffle sur l’école primaire et maternelle camerounaise suite à la signature officielle le 29 juillet 2026 à Yaoundé, d’un accord de mise en œuvre du Projet d’Appui à l’Éducation de Base au Cameroun (PAEBC). Mobilisant un soutien financier et technique de 8 millions d’euros soit environ 5 247 639 070 FCFA sur une durée de 36 mois, cette initiative ambitieuse entend réinventer les méthodes d’enseignement, numériser la gouvernance éducative et garantir une école plus équitable et inclusive. Face aux défis persistants d’accès, de qualité et de gouvernance qui touchent le système éducatif en Afrique subsaharienne, le Cameroun franchit une étape décisive dans sa quête d’excellence académique.
La poignée de main chaleureuse échangée le 29 juillet entre Hilaire Mputu, Directeur par intérim du Bureau régional de l’UNESCO pour l’Afrique centrale et Ousmanou Oumara, Coordonnateur de l’Unité de Gestion du PAEBC, symbolise un engagement stratégique durable. Doté d’un accompagnement technique ciblé sur trois ans, le Projet d’Appui à l’Éducation de Base s’attaque directement aux racines des fragilités du système d’enseignement de base. Dans un paysage mondial dominé par les mutations technologiques et l’exigence de compétences nouvelles, ce programme complet ambitionne de doter l’école publique camerounaise d’outils modernes adaptés aux enjeux du 21e siècle.
Un choc de qualification pour plus de 50 000 enseignants
Le premier pilier majeur du projet réside dans la valorisation du capital humain. Conscient que la qualité d’un système éducatif dépend avant tout de la préparation et du soutien apportés à ses encadreurs, le PAEBC prévoit une campagne massive de renforcement des compétences. Plus de 50 000 enseignants, superviseurs pédagogiques, inspecteurs et acteurs opérationnels de la chaîne éducative bénéficieront de modules de formation continue révisés. Ces sessions d’apprentissage mettront l’accent sur la mise en œuvre de nouvelles méthodologies d’enseignement axées sur la réussite de l’élève, le développement et l’appropriation de ressources didactiques innovantes, l’intégration pédagogique et fluide des Technologies de l’Information et de la Communication dans des salles de classe, sans oublier la modernisation des mécanismes d’évaluation des acquis scolaires.
Cependant, le volet institutionnel et décisionnel n’est pas en reste. Toutefois, l’accord prévoit une modernisation structurelle du Système d’Information pour la Gestion de l’Éducation (SIGE) à travers la mise à jour et le déploiement de la plateforme WebSIG du Ministère de l’Éducation de Base. Cette plateforme permettra d’interconnecter l’ensemble des bases de données éducatives éparpillées sur le territoire national. Au terme des 36 mois d’exécution du projet, le PAEBC vise un impact direct sur la scolarité et l’épanouissement de plus de 153 000 élèves à travers le pays. En garantissant un cadre d’apprentissage plus inclusif, équitable et performant, l’UNESCO et le Gouvernement du Cameroun posent les jalons d’un système éducatif résilient, capable d’offrir à chaque enfant fille ou garçon en zone urbaine comme en zone rurale les compétences fondamentales nécessaires à son intégration future dans la société.
Arnaud Joseph Etoundi
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